Diplomado Líderes Comunitarios en Abordaje, Asesoría y Prevención de Consumo de Sustancias Psicoactivas con Énfasis en Intervención en Entornos Escolares

JUSTIFICACIÓN

La realidad social actual plantea muchos problemas que afectan directamente la salud y la calidad de vida de los niños, los jóvenes, la familia y la sociedad en general; En este sentido, el uso y abuso de sustancias psicoactivas se ha convertido en un problema de salud pública.

Actualmente, las estadísticas nacionales sobre el uso de sustancias psicoactivas son extremadamente alarmantes, ya que no solo han aumentado los niveles de consumo de drogas, especialmente entre los jóvenes, sino que también ha aumentado la edad de inicio del contacto con la sustancia. SPA es cada vez más temprano. Este problema problemático relacionado con las drogas ha sido reconocido internacionalmente por expertos como uno de los principales factores que impulsan la violencia y la presencia de pandillas criminales y pandillas juveniles.

Por otro lado, el fenómeno de las dependencias como un problema multifactorial requiere el examen y la intervención de los diferentes dominios del conocimiento, porque la evidencia nos dice que no es posible abordarlo desde una disciplina particular; con el cual los profesionales de diferentes campos han sido encargados de examinar este problema para encontrar más y mejores estrategias de intervención.

En este sentido, este grado proporciona una actualización sobre conceptos básicos, modelos de intervención y estrategias de atención que se han manipulado a lo largo de la historia, algunos de los cuales, tal como lo conocemos hoy en día. No se han desarrollado de forma calificada y rigurosa, limitan las posibilidades de recuperación, abstinencia, calidad de vida y prevención. Basándonos en esta realidad y confiando en la evidencia que tenemos gracias a las innumerables investigaciones realizadas en este campo, estamos seguros de que los estudiantes de este grado podrán adquirir el conocimiento científico y las herramientas que les permitan acompañar. supervisar y guiar los procesos de cambio efectivo y efectivo en aquellos que sufren el flagelo de la adicción.

OBJETIVOS:

Realizar un proceso de orientación y acompañamiento en la construcción y formulación de iniciativas que contribuyan a la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en el entorno social, familiar y escolar.

Proporcionar elementos para el desarrollo de una estrategia de orientación a jóvenes con primer consumo dentro de la modalidad ambulatoria y comunitaria para el enfoque psicoeducativo en
Prevención del uso riesgoso de drogas y sus consecuencias asociadas.

• Identificar los instrumentos y las diferentes formas de intervención según cada sustancia psicoactiva, a partir del modelo biopsicosocial.
• Apoyar la implementación de intervenciones en prevención y asesoramiento de acuerdo con las sustancias psicoactivas y las necesidades particulares de los jóvenes.
• Reconocer el proceso de acompañamiento, canalización y seguimiento en los casos intervenidos en la prevención del consumo de drogas.

DIRIGIDO A:

COMPETENCIAS:

HABILIDADES PARA SER DESARROLLADAS
Al final del diplomado, el participante habrá desarrollado las habilidades necesarias para:

• Conocer con confianza el contexto histórico de la adicción.
• Comprender a partir de la evidencia el concepto de proceso de adicción a las sustancias psicoactivas.
• Explicar los diferentes modelos de intervención en la adicción.
• Argumentar los mejores modelos de intervención según la población y los contextos.
• Identifique el nivel de dependencia en el que se encuentra la persona que busca ayuda.
• Refiera a la persona que busca ayuda al programa que necesita según el diagnóstico.
• Reconocer las principales sustancias psicoactivas; Sus características y efectos en el cuerpo.
• Diferenciar entre las drogas más peligrosas y las menos peligrosas.
• Diferenciar dependencias tóxicas de dependencias no tóxicas.
• Mantener la importancia de la entrevista motivacional en los procesos de conexión con los consumidores de sustancias psicoactivas.
• Prepare o proporcione, según su disciplina, un historial de diagnóstico a las personas que consumen sustancias psicoactivas..
• Diseño de programas de prevención universal, selectiva e indicada.
• Reconocer las diferencias entre prevención primaria, secundaria y terciaria, prevención selectiva e indicada.
• Apoyar la necesidad de considerar la espiritualidad en los procesos de prevención e intervención en adicciones.
• Aprovechar los avances de la neurociencia en el campo de las adicciones.
• Diseñar estrategias de intervención basadas en terapias de tercera generación.

INFORMACIÓN PARA TENER EN CUENTA:

Los efectos de la adicción en la sociedad

La adicción a las drogas y el alcohol , también conocida como trastorno por uso de sustancias (SUD, por sus siglas en inglés), es una epidemia de gran alcance que puede afectar a cualquier persona, independientemente de su origen cultural, edad o condición socioeconómica. Muchos de nosotros conocemos al menos una persona que actualmente está luchando contra un trastorno de uso de sustancias. Lamentablemente, muchos otros conocen a alguien que perdió su lucha, debido a la violencia, la enfermedad o una sobredosis fatal.

Las comunidades en todo Estados Unidos experimentan el impacto negativo del abuso de sustancias en distintos niveles. Un gran número de las principales preocupaciones sociales y de salud pública de la nación se atribuyen a la dependencia de drogas o alcohol.

Las principales preocupaciones relacionadas con la adicción incluyen:

• Conducir ebrio

  Casi un tercio de los conductores ebrios son reincidentes, lo que es un indicio importante de un problema de abuso de alcohol.

• Enfermedades cardiovasculares

  La investigación muestra una fuerte conexión entre la dependencia de ciertas drogas, como la cocaína, la nicotina y la heroína, y los ataques cardíacos.

• Enfermedad mental

  El consumo crónico de drogas y alcohol causa cambios importantes en el cerebro, que pueden llevar al desarrollo de una enfermedad mental.

• Crimen

  Con casi el 50 por ciento de los reclusos en prisión y prisión con diagnóstico de SUD, muchas de las ofensas criminales a menudo son alimentadas por la adicción a las drogas.

Para abordar el tremendo impacto del abuso de sustancias en las comunidades, los funcionarios nacionales y los encargados de formular políticas están trabajando para lograr un enfoque que se centre en la prevención, la conciencia y la recuperación. Cambiar la conversación sobre la adicción y describirla como una enfermedad que requiere tratamiento, en lugar de un crimen que debería ser castigado, ayudará a destruir el estigma del abuso de sustancias . Al deshacerse del estigma asociado a la adicción, más personas se sentirán confiadas en su decisión de buscar la ayuda que necesitan.

A quién afecta la adicción

Nadie es inmune a la adicción. Independientemente de la edad, la situación financiera o la educación de una persona, cualquier persona puede ser propensa a comportamientos adictivos. Afortunadamente, los centros de rehabilitación en todo el país tienen programas que se especializan en el tratamiento de la demografía con mayor riesgo de adicción.

• LGBTQ

  La comunidad LGBTQ enfrenta muchos desafíos sociales que los hacen más propensos a la adicción que la población general. La cantidad de centros de tratamiento específicos para personas LGBTQ en todo el país está aumentando, lo que responde a las necesidades únicas de las personas LGBTQ.

• Personas mayores

  Hay muchas razones por las cuales los adultos mayores se vuelven abusadores de sustancias más adelante en la vida, como la pérdida de ingresos o la muerte de un cónyuge. Las personas mayores de 65 años que necesitan tratamiento por abuso de sustancias pueden encontrar programas en todo el país que ofrecen servicios especializados, que incluyen asesoramiento y manejo de casos.

• Profesionales médicos

  Los médicos y enfermeras tienen algunas de las tasas más altas de abuso de drogas y alcohol entre la fuerza laboral profesional. Debido a esta tendencia alarmante, muchos programas están diseñados para ayudar a los profesionales médicos a recuperarse, al tiempo que garantizan que puedan conservar su licencia y seguir practicando después del tratamiento.

• Veteranos

  Muchos veteranos sufren trastornos mentales coexistentes, como depresión o trastorno por estrés postraumático. Los programas de rehabilitación para miembros del servicio a menudo abordan un diagnóstico dual, brindando a las personas las mejores oportunidades de regresar exitosamente a la vida civil pacífica.

• Mujeres embarazadas

  Las futuras madres que luchan con la dependencia del alcohol a menudo sufren de una condición de salud mental subyacente. Las rehabilitaciones que tratan a las mujeres embarazadas comprenden la delicadeza de su situación, por lo que se esfuerzan por brindar atención compasiva que ayude a la madre y al bebé a sanar.